O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Ricardo Alexandre Marangoni

Este livro baseia-se em um trabalho de conclusão de curso realizado em 2012 pela Universidade de São Paulo (USP) em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP). A pesquisa foi desenvolvida em uma escola pública, e teve como propósito investigar o papel do professor coordenador pedagógico na formação de professores. A partir das experiências vividas discutimos a prática do professor coordenador pedagógico, no sentido de provocá-lo à reflexão sobre o seu trabalho. Nesse sentido, destacamos que os procedimentos utilizados nesta pesquisa podem servir de ideia para que outros professores e gestores reflitam sobre suas práticas.

Ricardo Alexandre Marangoni é bacharel, licenciado e mestre em Geografia pela PUC-SP, licenciado em Pedagogia pela UNIBAN, especialista em Gestão Escolar pela USP, mestre e doutorando em Educação pela UMESP. Atualmente ocupa o cargo de Diretor de Escola (SEE-SP) e Professor da FACON.

Serviço:

O Professor Coordenador Pedagógico e a Formação de Professores
Um Estudo de Caso na Escola Pública
Ricardo Alexandre Marangoni

Scortecci Editora
Educação
ISBN 978-85-366-4619-0
Formato 14 x 21 cm 
56 páginas
1ª edição - 2016

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